Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии оборудованных библиотек
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Календарный план воспитательной работы обучающихся Академии
Программа мероприятий по охране, укреплению здоровья обучающихся Академии на 2024/2025 учебный год
Описание:
Средства обучения, необходимые для реализации основных профессиональных образовательных программ, включают в себя:
- печатные (учебники, учебные пособия, художественная литература, энциклопедии, справочники, словари, периодические издания, раздаточный материал и т.д.);
- аудиовизуальные (слайды, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях);
- наглядные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, таблицы, магнитные доски, проектные доски);
- демонстрационные (макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
- тренажёры и спортивное оборудование (спортивные снаряды, спортинвентарь, мячи, лыжи и т.п.);
- электронно-библиотечные системы;
- доступ к профессиональным базам данных и др.
Средства обучения, необходимые для реализации основных профессиональных образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ, включают в себя:
- для обучающихся с нарушениями слуха: видео- и презентационные материалы для вывода на экран, воспроизведение лекционных материалов через звукоусилительную аппаратуру (при необходимости).
- для обучающихся с нарушениями зрения: средства для усиления зрения (электронная лупа), специальное программное обеспечение для чтения с экрана.
- для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: специальные возможности операционных систем - экранная клавиатура, с помощью которой можно вводить текст.
Средства воспитания включают в себя:
- условия (актовый зал, тренажерный зал, шейпинг-зал, спортивные площадки).
- оборудование (аудиосистема усилительная 500 Вт (аудиоколонки, усилитель, микшер), радиомикрофоны, выдвижные экраны (электро), мультимедийные проекторы, ноутбуки и т.д.).
Кроме того, средства воспитания включают в себя:
- систематическую работу по профилактике правонарушений обучающихся;
- систематическую работу по профилактике несчастных случаев обучающихся;
- организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся;
- организацию пропаганды здорового образа жизни;
- систематическую работу по профилактике и запрету на курение, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
- организацию и проведение различных культурно-массовых мероприятий совместно с советом обучающихся.
Средства воспитания для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Создание возможностей для участия студентов с инвалидностью в культурно-массовых, физкультурно-оздоровительных, общественно-значимых мероприятиях, в проектной, волонтерской и творческой деятельности, совете обучающихся.
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
Календарный план воспитательной работы обучающихся Академии
Описание:
Средства обучения, необходимые для реализации основных профессиональных образовательных программ, включают в себя:
- печатные (учебники, учебные пособия, художественная литература, энциклопедии, справочники, словари, периодические издания, раздаточный материал и т.д.);
- аудиовизуальные (слайды, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях;
- наглядные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, таблицы, магнитные доски, проектные доски);
- демонстрационные (макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
- тренажёры и спортивное оборудование (спортивные снаряды, спортинвентарь, мячи, лыжи и т.п.);
- электронно-библиотечные системы;
- доступ к профессиональным базам данных и др.
Средства обучения, необходимые для реализации основных профессиональных образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ, включают в себя:
- для обучающихся с нарушениями слуха: видео- и презентационные материалы для вывода на экран, воспроизведение лекционных материалов через звукоусилительную аппаратуру, а также подключение слуховых аппаратов обучающихся к аудиотрансляции посредством индуктивных петель (при необходимости).
- для обучающихся с нарушениями зрения: альтернативная версия официального сайта Академии в сети "Интернет" для слабовидящих, средства для усиления зрения (электронная лупа), специальное программное обеспечение для чтения с экрана, клавиатура со шрифтом брайля.
- для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: специальные возможности операционных систем - экранная клавиатура, с помощью которой можно вводить текст.
Средства воспитания включают в себя:
- условия (актовый зал, тренажерный зал, шейпинг-зал, спортивные площадки).
- оборудование (аудиосистема усилительная 500 Вт (аудиоколонки, усилитель, микшер), радиомикрофоны, выдвижные экраны (электро), мультимедийные проекторы, ноутбуки и т.д.).
Кроме того, средства воспитания включают в себя:
- систематическую работу по профилактике правонарушений обучающихся;
- систематическую работу по профилактике несчастных случаев обучающихся;
- организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся;
- организацию пропаганды здорового образа жизни;
- систематическую работу по профилактике и запрету на курение, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
- организацию и проведение различных культурно-массовых мероприятий совместно с советом обучающихся.
Средства воспитания для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Создание возможностей для участия студентов с инвалидностью в культурно-массовых, физкультурно-оздоровительных, общественно-значимых мероприятиях, в проектной, волонтерской и творческой деятельности, совете обучающихся.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информационно-технологическая инфраструктура ЧОУ ВО «Тольяттинская академия управления» (далее по тексту Академия) построена на высокоскоростной коммутируемой локальной сети с использованием ActiveDirectory. Общее количество зарегистрированных пользователей сети – более 2000. При доступе к корпоративной информационной сети применяется аутентификация пользователей.
Аппаратно инфраструктура построена по схеме «звезда» на базе коммутаторов Cisco 2 и 3 уровня, соединёнными витой парой и оптическими линиями, работающими по протоколу Ethernet со скоростью 100-1000 Мбит/сек. Инфраструктура содержит более 400 автоматизированных рабочих мест и более 100-та различных сетевых устройств (МФУ, принтеры, сканнеры, WiFi роутеры), установленных в компьютерных классах и подразделениях Академии.
Серверная инфраструктура состоит из 15 серверов под управлением различных ОС: MicrosoftWindowsServer, Linux. Серверы обеспечивают функционирование следующих сервисов: файловое хранилище, серверы баз данных (Oracle, MS SQL, MySQL), сетевая печать, электронная почта, веб-сервер, доступ в Интернет. Обеспечивается функционирование автоматизированных систем управления: учебным процессом, финансово-хозяйственной деятельностью 1С.
На рабочих станциях используются операционные системы MicrosoftWindows (7, 10), пакет MicrosoftOffice 2010, а также другое специализированное программное обеспечение.
Академия имеет скоростной канал (160 Мбит/сек) для выхода в Интернет. Всем пользователям предоставлена возможность использовать Интернет-сервисы: веб, корпоративная электронная почта, обмен сообщениями, трансляции в Интернет, а так же видео-конференцсвязи (сервер ВКС). Для контроля и ограничения доступа на нежелательные сайты используется система контентной фильтрации - СКФ.
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информационно-технологическая инфраструктура ЧОУ ВО «Тольяттинская академия управления» (далее по тексту Академия) построена на высокоскоростной коммутируемой локальной сети с использованием ActiveDirectory. Общее количество зарегистрированных пользователей сети – более 2000. При доступе к корпоративной информационной сети применяется аутентификация пользователей.
Аппаратно инфраструктура построена по схеме «звезда» на базе коммутаторов Cisco 2 и 3 уровня, соединёнными витой парой и оптическими линиями, работающими по протоколу Ethernet со скоростью 100-1000 Мбит/сек. Инфраструктура содержит более 400 автоматизированных рабочих мест и более 100-та различных сетевых устройств (МФУ, принтеры, сканнеры, WiFi роутеры), установленных в компьютерных классах и подразделениях Академии.
Серверная инфраструктура состоит из 15 серверов под управлением различных ОС: MicrosoftWindowsServer, Linux. Серверы обеспечивают функционирование следующих сервисов: файловое хранилище, серверы баз данных (Oracle, MS SQL, MySQL), сетевая печать, электронная почта, веб-сервер, доступ в Интернет. Обеспечивается функционирование автоматизированных систем управления: учебным процессом, финансово-хозяйственной деятельностью 1С.
На рабочих станциях используются операционные системы MicrosoftWindows (7, 10), пакет MicrosoftOffice 2010, а также другое специализированное программное обеспечение.
Академия имеет скоростной канал (160 Мбит/сек) для выхода в Интернет. Всем пользователям предоставлена возможность использовать Интернет-сервисы: веб, корпоративная электронная почта, обмен сообщениями, трансляции в Интернет, а так же видео-конференцсвязи (сервер ВКС). Для контроля и ограничения доступа на нежелательные сайты используется система контентной фильтрации - СКФ.
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Электронная библиотека ТАУ
Правила пользования библиотечно-информационными ресурсами
Электронно-библиотечная система Znanium
Цифровой образовательный ресурс IPRsmart (ЭБС IPRBooks)
База периодических изданий «ИВИС»
Научная электронная библиотека elibrary.ru
База данных Polpred.com Обзор СМИ
Архив научных журналов НЭИКОН
Электронный каталог библиотеки ТАУ
Положение об электронной библиотеке
Положение об электронной информационно-образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
Цифровой образовательный ресурс IPRsmart (ЭБС IPRBooks)
База периодических изданий «ИВИС»
Научная электронная библиотека elibrary.ru
База данных Polpred.com Обзор СМИ
Архив научных журналов НЭИКОН
Электронные ресурсы библиотечно-информационного комплекса ТАУ
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронному расписанию
Положение об электронной информационно-образовательной среде
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Положение о портфолио обучающегося Академии
Положение о портфолио обучающегося Академии
Положение об электронной информационно-образовательной среде
Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Положение об электронной информационно-образовательной среде
Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС
Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:
- Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
- Доступ к электронной библиотечной системе.
- Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;
При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:
- Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
- Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".
Информационная обеспеченность
Обеспеченность учащихся компьютерами - компьютеры для обучающихся (в целом по образовательной организации): 222 шт.
Обеспеченность учителей (преподавателей) компьютерами - компьютеры для преподавателей (в целом по образовательной организации): 128 шт.
Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами - количество проекторов: 51 шт.
Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками - количество интерактивных досок: 24 шт. (приставки отсутствуют).
Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием - все лаборатории в соответствии со спецификой обеспечены компьютерами со специализированным программным обеспечением, а так-же другим необходимым лабораторным и демонстрационным оборудованием (осветительная и фото-техника, мольберты, графические планшеты и т.д.).
Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 209 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 3 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 1 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 2 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 1 |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах
Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Министерство образования и науки Самарской области. Тольяттинское управление
Региональный центр мониторинга в образовании
Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся
Моя школа: федеральная государственная информационная система
Федеральный портал «Российское образование»
Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа»
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Электронно-библиотечная система Znanium
Цифровой образовательный ресурс IPRsmart (ЭБС IPRBooks)
База периодических изданий «ИВИС»
Научная электронная библиотека eLibrary.ru
База данных Polpred.com Обзор СМИ
Электронный каталог библиотеки ТАУ
Университетская информационная система РОССИЯ
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наличие доступа: Да
В том числе наличие
Подъемников: Да
Поручней: Да
Расширенных дверных проемов: Да
Лифтов: Нет
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Справка о наличии специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ
Паспорт доступности
План мероприятий по организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2020- 2025 учебные года
Дорожная карта взаимодействия с РУМЦ на 2025 год
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- компьютерное и мультимедийное оборудование, предназначенное для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- учебные помещения, медицинский кабинет, комната для приема пищи и санитарная комната, размещенные на 1 этаже;
- помещение для самостоятельной работы обучающихся (для инвалидов и лиц с ОВЗ);
- кресло-коляска.
При зачислении обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ имеется возможность предоставления по необходимости специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования в соответствии с нозологией по договору поставки товаров в рамках программы "Доступная среда" с ООО "Исток Аудио Трейдинг".
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
- Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - 4 обучающихся с инвалидностью (без запроса на создание специальных условий обучения)
- Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов - при зачислении обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ имеется возможность приобретения при необходимости специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов. Для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в библиотеке Академии организован доступ к электронным образовательным и научным ресурсам вне территории, в любой точке с доступом в Интернет. Внешние ЭБС, доступные обучающимся, располагают адаптивными версиями сайтов для слабовидящих разработанных с учетом основных положений ГОСТ. Для пользователей с нарушениями зрения на 2 компьютерных рабочих местах в читальном зале библиотеки установлена программа экранного доступа. Специальное техническое оборудование и программное обеспечение компьютерных рабочих мест, с целью обеспечения образовательными ресурсами предоставляется по требованию обучающихся с ОВЗ в соответствии с нозологией
- Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование - имеется возможность предоставления специальных технических средств
- Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь - имеется возможность организации помощи ассистента (помощника) по оказанию технической помощи и специалиста по специальным техническим и программным средствам обучения
- Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, классные часы, концерты и т.д.) - имеется возможность для организации занятий инвалидам и лицам с ОВЗ
- Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья - имеется возможность организации оказания помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в консультировании социальным педагогом и тьютором
Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
- Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся) - Имеется возможность оказания психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей) педагогом-психологом по запросам обучающихся (родителей, законных представителей).
- Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся - Имеется возможность проведения коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися на основании запросов обучающихся, их родителей (законных представителей).
- Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий - Имеется возможность проведения реабилитационных и других медицинских мероприятий на основании запросов обучающихся, их родителей (законных представителей).
- Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве - Оказание помощи в трудоустройстве, получении дополнительных профессиональных навыков осуществляет Центр практики и стажировки, который оказывает помощь при прохождении стажировок, практик и в дальнейшем трудоустройстве. В Академии для обучающихся проводятся тренинги по трудоустройству, мастер-классы с работодателями.
- Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации) - Психологическая помощь и консультация в Академии оказываются педагогом-психологом группы инклюзивного образования.
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральный портал «Российское образование»
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ
Электронные ресурсы библиотечно-информационного комплекса ТАУ
Электронная информационно-образовательная среда ТАУ
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 28
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 0
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
Организация работы групп обучающихся в рамках дисциплин "Обеспечение проектной деятельности" (1 курс) и "Проектный практикум" (2 курс) по следующим темам:
1. Четыре кольца "Автограда"
2. Реновация объекта к/т «Сатурн»
3. Благоустройство лесопарковой территории г.о. Тольятти
4. Туризм по линейному центру "Автограда"
5. STEM-образование
6. Предпринимательство для семей, имеющих детей с ОВЗ («Обучение служением»)
7. Аналитика мирового опыта по продолжительности реабилитационного периода особых категорий граждан («Обучение служением»)
8. Продвижение экскурсионных продуктов библиотеки КЦ "АВТОГРАД”
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях
Информация о конкурсах и олимпиадах в отчётном году (в том
числе во всероссийских и международных), проводимых при участии
организации:
Спортивно-массовые мероприятия, проводимые в отчетном году Академией: 1. Кросс "Золотая осень". 2. Спринтер Академии. 3. Турнир Академии по настольному теннису. 4. Осенний трекинг по маршруту "с. Ширяево - Солнечная поляна". 5. Первенство Академии по силовому многоборью. 6. Первенство по стрельбе из пневматической винтовки. 7. Первенство Академии по лыжным гонкам. 8. Лыжная эстафета (биатлон). 9. Спартакиада Академии. 10. Весенний трекинг по маршруту "Солнечная поляна - с. Ширяево".
Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО:
В Академии проводится подготовка обучающихся к сдаче норм ГТО. Также, обучающиеся принимают участие в городских мероприятиях по сдаче норм ГТО.
